Программа повышения квалификации для руководителей в сфере образования.
Вы освоите новейшие технологии и методы управления финансами, персоналом и качеством образования в условиях цифровой трансформации.
Вместе с преподавателями-практиками познакомитесь с основами проектного менеджмента и процессного подхода в управлении образовательными организациями.
Также программа предоставляет уникальную возможность пройти стажировку в одной из ведущих школ России — школе-пансионе «Летово».
Старт в марте 2025 года
Онлайн-обучениес очной стажировкой в школе «Летово»
144 академических часа5 модулей, посвященных законодательству, финансам, персоналу, управлению качеством и проектному подходу
Удостоверение установленного образцаПодтверждающее вашу квалификацию и соответствие современным требованиям профессии
Стоимость 25 000 ₽Возможна оплата в рассрочку, есть групповые скидки
Научитесь снижать административную нагрузку до 20%, оптимизировать процессы и высвобождать время для стратегического управления.
Разовьете корпоративную культуру и создадите команды, готовые к внедрению инноваций.
Изучите методы цифровизации и работы с нормативной базой, получите навыки делегирования и проектного управления.
Каждый модуль курса сопровождается реальными кейсами, которые можно сразу применить в вашей организации.
Учитесь в удобное время, совмещая лекции и вебинары с работой.
Практический опыт стажировки в «Летово» — одной из самых прогрессивных школ России, где успешно внедрены современные подходы к управлению образовательными процессами.
Вы освоите инновационные методы организации учебного процесса и лучшие практики управления образовательной организацией напрямую от педагагогов-новаторов и получите возможность установить полезные профессиональные связи.
Курс подойдет
Для директоров образовательных организаций и заместителей
Получите практические инструменты для оптимизации процессов, повышения мотивации коллектива и внедрения инноваций в образовательную среду
Для административных руководителей, методистов и советников по воспитанию
Овладейте эффективными методиками планирования и управления, а также навыками работы с нормативной базой и проектным подходом
Для кураторов образовательных проектов и ИТ-программ
Научитесь использовать цифровые инструменты для внедрения проектного управления и повышения качества образовательных услуг
Для педагогов, планирующих занять руководящие должности
Подготовьтесь к роли руководителя: получите знания и навыки для эффективного управления образовательной организацией
Красноярский государственный педагогический университет, исторический факультет Алтайский государственный университет, юридический факультет Аспирантура Юридического института Томского государственного университета.
Доктор юридических наук, профессор, эксперт СОНО «Обрсоюз»
Стаж работы
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
КГПУ им. В.П. Астафьева, проректор по правовым вопросам и имущественным отношениям
Администрация Красноярского края, начальник отдела по кадровой и правовой работе Агентства профессионального образования и науки Красноярского края
Администрация города Красноярска, заместитель начальника экспертно-правового управления, начальник отдела юридической экспертизы, главный специалист отдела юридической экспертизы
Консультант по правовым вопросам Нотариальной палаты субъекта Российской Федерации, исполняющий обязанности нотариуса
Российский Государственный Университет Нефти и Газа им. И.М. Губкина (бывшая Московская Государственная Академия Нефти и Газа)
Специалист Информационно-измерительная техника и технологии
Стаж работы
Бизнес-тренер, специалист в области эмоционального интеллекта и системного мышления.
С 2012 года ведет обучение по курсу «Тренинг тренеров». Более 8000 часов практики в T&D и коучинге. Более 700 выпускников курса «Тренинг тренеров».
Автор книги «Тренинг тренеров. 10 видов концепций»
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Кандидат экономических наук
Заслуженный профессор
Институт развития образования НИУ ВШЭ, директор
Профессор департамента образовательных программ (Москва)
Эксперт Экономической комиссии Европы ООН
Стаж работы
1994 эксперт Экономической Комиссии Европы ООН
2001 Институт развития образования НИУ ВШЭ, директор
Ведущий специалист в области регионального и городского социально-экономического развития, многолетний опыт исследовательской и экспертно-аналитической работы в области экономики образования, управления и финансирования в социальной сфере, участие в проведении социологических исследований в регионах и городах России, организация и проведение тренингов, научных семинаров.
Эксперт Комиссии по развитию образования и науки Общественной палаты Российской Федерации
Эксперт бизнес-проектов в социальной сфере по программе «Социальный акселератор»
Бурятский государственный педагогический институт им. Д. Банзарова ГОУ ВО Восточно-Сибирский государственный технологический университет
Президент СОНО «Обрсоюз», эксперт Национального союза педагогов
Аналитическое сопровождение мероприятий направления «Развитие информационно-коммуникационных технологий в образовании».
Разработчик методических пособий, автор научных публикаций.
Стаж работы
Почетный работник общего образования Российской Федерации.
1993 – 2011 МАОУ «Прогимназия № 108» города Улан-Удэ.
2011 – 2020 АНО «Центр исследований в области образовательной политики «Эврика», зам. директора по вопросам регионального развития.
2020 – 2021 ФГАУ Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования.
Экспертно-аналитическая и консалтинговая деятельность в области общественного управления и проектирования образования.
Работа в рамках федеральных и региональных программ, проектов в сфере образования КПМО.
Уральский Государственный Университет им. А. М. Горького, философ, преподаватель философии
Руководитель Городской ассоциации специалистов ОУ по НМР и инновационной деятельности
МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», заместитель директора (МАОУ «Гимназия №210 «Корифей»)
Стаж работы
1988 – 1999 Научный сотрудник Института философии и права УрО РАН.
1993 Кандидатская диссертация по политологии.
1991 Основатель Центра дошкольного развития «Филипок», затем МАОУ «Гимназия №210 «Корифей».
2010 – 2015 Автор нескольких концепций для крупных образовательных проектов («Сколково», «Умная школа» и пр.).
Кандидат политических наук, коуч ICF, командный коуч, блогер, амбассадор цифрового образования. Автор сценариев школьных праздников, стихов и спичей на все случаи жизни.
Институт стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность «историк-востоковед, референт-переводчик языка хинди», Аспирантура Института востоковедения РАН
Директор школы «Летово», Член управляющего комитета программы «Учитель для России»
Стаж работы
1992 – 2012 Руководитель Лицея № 1535 в г. Москве.
2012 Директор школы «Летово»
Советник руководителя Департамента образования Москвы по вопросам инновационного развития образовательных систем и организаций
Возглавлял Центральное окружное управление образования, принимая участие во множестве образовательных проектов и реформ, как на региональном, так и федеральном уровне
МГУ им. Ломоносова, историко-филологический факультет
Томский университет систем управления и радиоэлектроники
НИ Томский политехнический университет, квалификация «Тестолог – специалист в области педагогических измерений»
Директор научно-исследовательского центра систем оценки и управления качеством образования ФИРО РАНХиГС
Стаж работы
2012 Старший преподаватель ТПУ, кафедра вычислительной техники (до 2016), кафедра информационных систем и технологий (2016-2018), отделение информационных технологий (с 2018) по н.в.
2008 программист ЦОКО ТОИПКРО по н.в.
2007 – 2012 Ассистент ТПУ, кафедра вычислительной техники.
Автор методических и научных публикаций.
ГОУ ВПО «Государственный университет управления» (ГУУ), доктор педагогических наук, профессор
Проректор по качеству ГОУ ВПО «Государственный университет управления» (ГУУ), г. Москва
Стаж работы
1976 – 2005 Ответственные должности в управленческих структурах сферы образования.
2003 Государственный университет управления.
2006 Проректор по учебной работе (зам. председателя УМО вузов в области менеджмента).
Автор свыше 100 публикаций.
Член Американской ассоциации по эволюции, имеет зарубежные сертификаты об обучении в области количественных методов эволюции и педагогических измерений.
Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, историко-философский факультет, кандидат философских наук
Вице-президент Обрсоюза по качеству образования, Почётный работник общего образования РФ, кандидат философских наук
Более 20 публикаций по проблемам педагогических измерений, тестовым технологиям, повышения квалификации специалистов, задействованных в оценке уровня образовательных достижений выпускников.
Награжден медалью «В память 850-летия г. Москвы», Почетной грамотой Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Стаж работы
1983 – 1987 – инструктор, заместитель секретаря комитета ВЛКСМ РУДН.
1987 – 1995 – Помощник ректора РУДН.
1995 – 2002 – Генеральный директор Негосударственного образовательного учреждения объединения довузовского образования РУДН «Уникум-центр» (НОУ ОДО «Уникум-центр»).
С 2002 года возглавляет Федеральный институт педагогических измерений.
Автор организационной концепции ФИПИ, как института, включающего различные структуры, обеспечивающие планирование, обсуждение и разработку КИМ.
Руководитель проектами, связанными с измерениями в области образования и оценки качества образования.
Председатель Ученого совета ФИПИ, созданного в 2005 году.
МПГУ, магистр физико-математического образования
Руководитель образовательных проектов и направления БАС, ООО «1Т»
Стаж работы
Сфера ИТ
Аутсорсинг, менеджер ИТ-проекта
Томский политехнический университет, кафедра прикладной математики бакалавриат, магистратура
Тестолог, ведущий аналитик Института развития профессионального образования, кандидат технических наук, доцент
Эксперт по проведению государственной аккредитации образовательных программ ВО, СПО.
Автор учебно-методических пособий по статистическому анализу данных, теории педагогических измерений, оценке качества оценочных средств и результатов обучения.
Стаж работы
Разработчик и преподаватель программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и профессорско-преподавательского состава образовательных организаций по разработке и экспертизе оценочных средств и проведению мониторинговых исследований качества образования.
Организатор и координатор разработки диагностических материалов по оценке компетенций и выявлению профессиональных дефицитов.
Организатор образовательных, всероссийских и международных мероприятий, связанных с внешним независимым оцениванием учебных достижений обучающихся и академических достижений.
Специалист в области педагогических измерений и мониторинговых исследований; аналитики результатов оценивания; структуризации и автоматизации обработки данных в слабоструктурированных областях знаний (педагогика, психология, психодиагностика, социология, геология и др.).
Чтобы получить больше информации о вариантах оплаты и скидках, пожалуйста, свяжитесь с нами по почте kurs@obr.so или телефону +7 999 333-33-05.
Отзыв с сайта: sprint.1t.ru